Приложение 4.1.1.
программа повышения квалификации ППС
“Информационно-технологические основы создания и использования электронных учебных материалов”
|
Теория |
26 часов |
|
Практика |
14 часов |
|
Самостоятельная работа с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ) |
32 часа |
|
Итого |
72 часа |
Тема 1. Общие сведения об электронных учебных материалах. (4 часа лекций)
Традиционная учебно-методическая литература. Современные требования к учебно-методическим изданиям. Электронные учебные материалы (ЭУМ) в системе современного образования. Типы ЭУМ и их особенности. Электронные учебные пособия. Компьютерные технологии контроля знаний. Лабораторные практикумы. Электронные учебно-методические комплексы (ЭУМК).
Тема 2. Принципы проектирования электронных учебных материалов. (2 часа лекций + 2 часа практики)
Технологии разработки электронных учебных материалов. Структурирование и организация учебного материала. Дизайн и эргономические показатели учебного материала. Критерии качества электронных учебных материалов. Сертификация электронных учебных изданий.
Тема 3. Современные дистанционные образовательные технологии. (3 часа лекций)
Классификация дистанционных образовательных технологий (ДОТ). Нормативно-правовая база. Отечественная и зарубежная практики использования ДОТ. Сопоставление традиционных и дистанционных образовательных технологий. Изменение образовательных ресурсов под влиянием средств информатизации. Виды учебных занятий и средства информатизации.
Тема 4. Информационные системы и технологические стандарты в области дистанционного обучения. (1 час лекций)
Информационные системы дистанционного обучения, средства и фунциональные возможности. Основные направления стандартизации обучающих информационных систем. Архитектура образовательной системы (спецификация LTSA). Спецификации IMS. Спецификации AICC. Модель ADL SCORM.
Тема 5. Система дистанционного обучения на платформе Lotus LearningSpace 5. (2 часа лекций)
Архитектура системы. Технологии обучения. Учебные курсы. Средства интерактивного взаимодействия. Организация учебного процесса. Разработка курсов и электронных учебных материалов. Администрирование учебным процессом.
Тема 6. Система дистанционного обучения на платформе IBM LotusWorkplaceCollaborativeLearning 2.5. (2 часа лекций)
Архитектура портала IBM Lotus Workplace. Функциональные возможности IBMLotusWorkplace. Функциональные возможности системы корпоративного обучения IBMLotusWorkplaceCollaborativeLearning 2.5. Управление ресурсами. Администрирование учебным процессом.
Тема 7. Разработка электронных учебных материалов в HTML формате. (2 часа лекций + 2 часа практики)
Структура и возможности HTML формата для разработки учебных курсов. Компоновка веб-страницы. Включение графического и мультимедийного материала. Организация гиперссылок между порциями материала. Обзор средств визуального создания HTML документов.
Обзор средств создания мультимедийных презентаций. Преобразование слайд-шоу Microsoft PowerPoint и документов Word в HTML документы.
Тема 8. Разработка интерактивных мультимедийных ресурсов. (4 часа лекций + 2 часа практики)
Инструментальные средства разработки. Классификация средств разработки на основе авторской метафоры. Обзор авторских средств разработки мультимедиа учебных курсов: Macromedia Director Shockwave Studio, Macromedia Authorware, Toolbook Instructor, Distance Learning Studio (HyperMethod), Macromedia Captivate (с демонстрацией примеров мультимедиа-проектов).
Тема 9. Виртуальные лабораторные практикумы. (2 часа практики)
Возможности пакета NILabview для создания виртуальных лабораторных практикумов. Примеры виртуальных лабораторных практикумов.
Тема 10. Разработка электронных учебных материалов и курсов для системы дистанционного обучения LotusLearningSpace 5. (2 часа лекций)
Создание тестовых заданий и тестов. Создание структуры курса. Настройка механизма подсчета баллов. Задание предварительных требований. Настройка механизма автоматического завершения занятий. Экспорт курсов дистанционного обучения в стандарте AICC.
Тема 11. Разработка электронных учебных курсов в стандарте SCORM средствами IBM Authoring Tool. (2 часа лекций + 2 часа практики + 8 часов самостоятельной работы с использованием ДОТ)
Автономный инструментальный пакет IBM Authoring Tool. Типовой процесс разработки курсов. Создание структуры курса. Импорт учебных материалов и курсов. Управление прохождением курса на основе стандарта IMS Simple Sequencing. Добавление метаданных. Публикация курса в стандарте SCORM.
Тема 12. Разработка электронных учебных материалов средствами IBM Authoring Tool. (2 часа лекций + 4 часа практики + 24 часа самостоятельной работы с использованием ДОТ)
Разработка интерактивных учебных пособий и компьютерных тестов средствами IBM Authoring Tool. Редактирование макетов учебного материала. Определение структуры учебных материалов. Шаблоны страниц учебных материалов. Организация навигации по учебному материа лу. Формирование тестовой последовательности. Настройка технологии тестирования. Публикация учебных материалов.